【人道新力量】高考4A尖子化身熱血老師 薪火相傳帶領學生跳出書本做義工

尖子教室

發布時間: 2023/02/17 18:57

最後更新: 2023/02/17 19:15

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陳易楊老師帶領學生投入義工服務,展現人道精神。

「我覺得做老師不只是教書,更重要是『教人』,陪學生成長。」何明華會督銀禧中學陳易楊老師(Y Y Sir)從事教育界十多年,一直身教學生做義工,更創辦了聯校國際助學組織「童夢同行」。陳易楊的努力獲得肯定,成為「香港人道新力量2022」得獎者。回想中學擔任英華書院學生會會長時,他已接觸義工服務,並立志當老師,現時將兩者結合,將力量愈發愈大。

何明華會督銀禧中學老師陳易楊帶領校內校外學生做義工。(湯致遠攝)

英華尖子立志做老師

在何明華會督銀禧中學(下稱「銀禧」)的學生眼中,陳易楊老師(YY Sir)是位盡責勤奮、熱心於服務的老師。這些特質是在陳易楊讀書時期栽種下來,他是英華書院學生,曾擔任學生會長,亦參加過扶輪少年服務團等。

英華學生會管數十個學會,當中有很多是有關服務。義工服務上,在英華乃至我現時「銀禧」都很重視,「銀禧」以「非以役人、乃役於人」作為校訓,服務精神很重要,現時多了機會帶領同學一起做服務。

陳易楊邀請恩師熊太出席,見證他獲人道獎,「是種鼓舞,回饋我的恩師」。(圖片︰受訪者提供)

無論成長環境,抑或工作環境,均影響和鼓勵陳易楊做義工,成為老師更令義工服務推廣至年青一代。小時候受恩師熊太啟發立志做老師,即使陳易楊當年高考獲4A佳績,不少「神科」向他招手,他也決心踏上教育路。

坦白講收到不同大學的取錄,有不同學系的獎學金,但我鐵定選中大中文系,覺得中文系適合我做老師的路。立志教育是我的夢想,我一直實踐夢想。我覺得做老師不只是教書,更重要是「教人」,陪著他們一起成長。

2019年,陳易楊與「銀禧」學生到柬埔寨進行義教。(圖片︰受訪者提供)

帶「銀禧」學生赴柬埔寨探訪

成為老師帶著學生回應社會的需要,YY Sir現負責銀禧的德育、公民及國民教育,還有交流團及服務學習組,亦負責扶輪少年服務團等,以上都直接推動學生做義務工作,而2019年柬埔寨交流團的影響非常深。

2019我們去了柬埔寨的村校義教、探訪孤兒院,去到垃圾山時,震撼力很大。垃圾山可想像漫天遍野的垃圾,垃圾車來了,一堆小朋友衝埋去。你會見到垃圾山裡面是有人住,在帳篷裡媽媽抱著小朋友,但烏蠅一堆一堆飛埋去,可以想像生死邊緣的感覺。

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當時同學選擇徒步行入去垃圾山,「那種震撼是一世都記得」,YY Sir跟學生那刻都覺得要做更多,派物資都不夠,反思還可做甚麼。

我們覺得教育是改變命運的,所以我們成立了「童夢同行」,希望幫世界上需要教育的小朋友有教育機會。

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創辦「童夢同行」推教育改變命運

當年去柬埔寨的「銀禧」學生,不少選讀社工、老師的相關學系,盼成為社工、老師,YY Sir很欣慰,「都幾開心,覺得他們長大了許多」,他們不少亦是「童夢同行」成員。

陳易楊在2019年下旬創辦「童夢同行」,「童」是註冊慈善社團,亦取了義工局的「傑出義工青年團隊」。組織服務多元化,包括為聽障小朋友、清貧學生、少數族裔兒童義補;籌款幫助柬埔寨興建水電設施等。「倡議」方面,如舉行「童行盃」辯論賽,所有辯題跟小朋友、服務有關,數十間學校參與,亦舉行模擬聯合國去討論兒童權益、香港學生服務領袖選舉等,「甚麼都會去嘗試,有意義就做」。

何明華會督銀禧中學同學仔跟老師一起整理夏季衣服,以便寄往柬埔寨。(文子健攝)

與學生探訪露宿者

聽YY Sir細數著,感受到他的忙碌,可知道訪問當天傍晚,他亦跟另一位老師聯同社工及「無家者同行」創辦人,帶著約8位學生去觀塘探訪露宿者。當天學生用心聽講解,包好物資包,親自遞到街友的手上,並與他們聊天了解社會上不同的弱勢社群。

只能夠說是犧牲私人時間,我一星期做7日,盡我所能,的確是累,但開心滿足,加上趁自己仍年輕,衝下做有意義的事是好事。

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就是這份幹勁,陳易楊獲得香港紅十字會頒發的「香港人道新力量2022」,而他多次強調此殊榮非他一人,而是「童夢同行」團隊和「何明華會督銀禧中學」上下校長師生等,服務能實行有賴此兩組織。兩組織因YY Sir牽引有不少合作,如捐物資柬埔寨是「童」主辦,「銀禧」參與。訪問當天,一眾學生將收集的文具及衣服整理。

年年都有收,都十年八載,我們收的是夏季衣服、文具,是「童夢同行」捐夢計劃的一部分,有很多學校一同參與。

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帶領年青新一代行義

其實如非疫情,YY Sir希望可以學生赴柬埔寨義教,而柬埔寨負面新聞亦有所影響。

同學未成年,要考慮家長及很多因素,希望之後可成行。我覺得每個社會都有好人和壞人,我們正幫助的是有需要的小朋友,不想因為社會上的一面黑暗面,導致整個國家有需要的小朋友被漠視了。

捐物資予柬埔寨兒童就是無間斷,雖然及不上赴當地體驗,但也不可看輕帶來的影響,讓更多小朋友可以跳出書本,實踐有意義的教育。

重要不是「量」,而是心意,如小朋友在家中拿來一支筆,哪怕是一支筆都是一份心意,一個有意義的舉動,教識小朋友去行義。

陳易楊獲「香港人道新力量2022」,他認為此獎是屬於「銀禧」學校及「童夢同行」一眾義工。(圖片︰香港紅十字會提供)

香港人道新力量2022得獎者

熱血流遍陳易楊身上,令他備受社會認同,更成為「香港人道新力量2022」,他獲獎感恩及慚愧,在頒獎禮上,聽到醫生冒著生命危險去戰地,感受到一班前輩做了很多,鼓勵他要更努力。

我只能盡力去做,在學校的框架可嘗試很多事,很多可能性,如在學校慈善舞會上,介紹柬埔寨籌款去興建學校。我嘗試將這些可能性推向有意義、慈善、幫到人的層面。感恩得到此獎,它不是屬於我個人,是屬於學校及「童夢同行」。

在自己崗位上展示人道精神,陳易楊以老師和義工身分,讓更多兒童有教育機會,陪伴小朋友成長,他將此理念薪火相傳,「我可以做的是將此事帶給更多學生,希望廣度上更多人知道。學生亦可以親身服務一下社區的人,從而有所反思及成長。」陳易楊正努力培育更多青年種子,成為服務社會的新力量。

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記者︰顏紫燕